Ugrás a tartalomra
Szakértelem, gyakorlat és életre szóló kapcsolatok 1870 óta.

Oktatás hallgatói véleményezése 2018/19-es tanév II. félév

Az Eötvös József Főiskola „az oktatói munka hallgatói véleményezésének rendjéről” szóló szabályzat alapján 2019.05.14-től 2019.06.21-ig az online alapú kérdőíves megkérdezés lezajlott. A megkérdezés során feltett kérdéseket a Főiskola Szenátusa által 2015 októberében elfogadott szabályzat 1. számú melléklete tartalmazza.
 
Az adatgyűjtés kitöltési aránya 35,42%.
 
A felmérés során az alábbi kérdésekre a következő átlagok születtek:

1.Hogyan értékeli a tantárgy helyét, órakeretét a tantervben?4,48
2.Mennyire tanít a tantárgy gyakorlati problémák megoldására?4,39
3.Milyen mértékben érzi alkalmazhatónak/hasznosnak a tantárgy által nyújtott ismereteket?4,44
4.Milyen a tantárgy ellátottsága oktatási segédanyagokkal – írásos vagy elektronikus formában?4,46
5.Hogyan értékeli az alkalmazott számonkérés megvalósítási módját?4,54
6.Mennyiben felel meg a kapott érdemjegy valós tudásának?    4,31
7.Hogyan értékeli az oktató felkészültségét a tantárgy egy órájára?4,69
8.Milyennek érzi az oktató tudásközvetítő képességeit ebben a tantárgyban?4,61
9.Mennyire követhető, tanulható a tantárgy az órán?4,50
10.Hogyan értékeli az oktató előadásmódját ebben a tantárgyban: mennyiben felelnek meg a felsőoktatás követelményeinek?4,59
11.Milyennek érzi az oktató segítőkészségét a tantárgy ismereteinek elsajátításában?4,63
12.Milyennek ítéli az oktatóval való kapcsolattartást a tantárgy oktatásával összefüggő kérdésekben?4,60

(Az átlagok a megszokott "osztályozásnak" megfelelő, 2-5 skálán értelmezendők.)